Why School Reform Is Impossible

Después de leer el trabajo de Seymour Papert, veo que relaciona su trabajo matemático, con el sistema educativo...

Mis teorías aún no investigadas, piensan que la educación podría ser posible...pero no se quiere. Tal vez a través de los pequeños proyectos de innovación podríamos dar respuesta a otras alternativas educativas más interesantes, y a la vez, que resuelvan problemas reales...

Parece que nos resistimos a las adaptaciones y reformas...pero el ser humano, a pesar de que busca siempre rutinas, también es propenso al cambio constante...
Sin duda tanto Papert, como Tyack y Cuban, son expertos explicando las dificultades que hay, e incluso a través del modelo piagetano, podemos observar como los métodos estáticos de enseñanza forman ese equilibrio que se "guarda" en la escuela.

¿No nos movemos por miedo a los cambios?

Los cambios y las estrategias educativas son las que nos hacen tener ilusión, incentivan la imaginación, desarrollan conocimientos...
Tal vez, como dice Papert, la reforma debe ser condicionada al medio...tal y como observaba Darwin que sucedía con las especies...se adaptaban el medio.

¿Puede que si cambiamos el medio, cambien o evolucione la educación?